Детские ортопедические стулья для школьников — виды моделей, какой выбрать

С необходимостью проводить много времени за столом ребенок сталкивается очень рано – с 6–7 лет. Скелет только формируется и длительное сидение сказывается на позвоночнике самым пагубным образом. Предотвратить развитие нарушений позвоночника может ортопедический стул для школьника.

Особенности детских ортопедических стульев

Отличие ортопедической конструкции от обычной в учете анатомических особенностей. При сидении на ровной жесткой поверхности нагрузка на мышцы оказывается неравномерной и приводит к сильному утомлению. Без поддержки спины осанка быстро нарушается: ребенок сидит сгорбившись, наклонившись в 1 сторону. А так как растут дети быстро, то и искривление позвоночника из-за неправильной позы развивается стремительно.

Магазин офисных кресел и стульев Kstul — тут вы можете найти отличное кресло для ребенка.

Детский ортопедический стул устраняет часть проблем:

• спинка изогнута так и размещается под таким углом, чтобы школьнику была обеспечена постоянная поддержка спины. При этом нагрузка на поясницу уменьшается;
• высота сиденья, подставок для ног, положение подлокотников, угол наклона спинки – все регулируется и подгоняется точно под рост и комплекцию ребенка;
• жесткость и эластичность наполнителя обеспечивает формирование анатомических изгибов. На стуле можно сидеть несколько часов, не испытывая желания поерзать, встать, изменить позу;
• некоторые модели позволяют ребенку двигаться во время сидения, что утоляет потребность в перемене позы. Отличие в том, что на таком стуле при смене положения тела спина остается ровной;
• большинство моделей оснащаются роликами. Делается это не только для того, чтобы стул легче было перемещать по комнате, но и для того, чтобы ребенок мог двигаться вместе с ним, меняя позу.

При серьезных заболеваниях позвоночника модель выбирают после консультации с врачом. Обычные варианты здесь не подходят.

Простой стул можно превратить в ортопедический. Для этого предлагают разного рода накладки на сидение и спинку. Такой вариант порой удобней, так как съемные детали проще снять и почистить.

Виды ортопедических стульев для школьников

Существует множество вариантов для детей: с двойной спинкой и с регулируемой высотой сиденья, с упором для колен и с подвижным сидением. Выбирают стул в зависимости от назначения, возраста и роста школьника, его темперамента.

Чаще всего школьнику предлагают 3 вида: компьютерный стул, коленный и динамический – седло.

Компьютерные

Компьютерный вариант – вариация офисного, но с учетом роста и веса маленького пользователя. Основанием обычно выступает крестовина на роликах: благодаря ей ребенку проще подвинуть кресло, чтобы сесть удобней. Высота сиденья регулируется газлифтом – это обязательно. Мягкая спинка имеет анатомические изгибы и поддерживает поясницу. В большинство моделей угол наклона спинки тоже можно регулировать. Во время занятий она поддерживает осанку, заставляя школьника сидеть ровно. Во время отдыха можно сильнее откинуться на спинку, тем самым увеличив угол в тазобедренном суставе и снять нагрузку с крестца.

Какими бывают компьютерные стулья зависит от спинки. Есть 3 основных варианта:

• стандартная – цельная спинка с изгибом. Угол наклона точно рассчитывается. В районе поясницы изгиб сильнее. Некоторые модели комплектуются дополнительным накладным валиком;
• двойная – на основной штатив закрепляют 2 независимо регулируемые части, расположенные в вертикальной плоскости. Детали изогнуты, на уровне поясницы обеспечивают поддержку. Положение подвижных элементов корректируют очень точно по положению тела и анатомическим особенностям спины. Контакт тела со спинкой самый плотный. Такой вариант рекомендуют для профилактики сутулости и при лечении искривлений;
• двойная с горизонтальным положением подвижных частей – более крупная деталь размещается на уровне поясницы, меньшая в размерах – в районе лопаток. Положение корректируется индивидуально. Модель нередко оснащают подголовником.

Размеры компьютерных стульев изменяются весьма широко. Такие предметы нередко покупают «на вырост».

Коленные

Правильный вариант для школьника – коленный стул, конструкция у него совершенно особенная: сидение наклонено под 45 градусов, спинка поддерживает либо поясницу, либо лопатки. На таком стуле человек сидит с подогнутыми ногами, упираясь коленями в специальные мягкие упоры.

Такая конструкция обуславливает массу преимуществ:

• угол в тазобедренном суставе более 90 градусов. Таким образом снимается нагрузка с крестца и поясницы;
• спина с опорой и без опоры остается ровной все время, так как горбиться в таком положении невозможно;
• не нарушается кровообращение в тазу и коленных суставах. Ноги не отекают.

Производят как коленные стулья – со спинкой, так и табуреты – без нее. Первый вариант покупают детям с уже имеющимися нарушениями позвоночника, так как они нуждаются в дополнительной опоре при сидении. Здоровому ребенку спинка не нужна.

Различают стационарные и подвижные модели:

• стационарные – стул опирается на ножки или опоры и не меняет положения;
• динамические – опорой служат широкие изогнутые полозья. При смещении веса тела или изменении угол наклона, стул перемещается. Таким образом ребенок может двигаться во время занятий и произвольно менять положение тела, не вставая со стула.

Первоначально поза на коленном стуле может показаться неудобной. Период адаптации – 1–2 недели.

Стул седло

Еще один вариант динамического сидения – седло. Свое название стул получил за специфическую конфигурацию сидения. Спинка у такой модели короткая, только для поддержки поясницы. Нередко встречаются варианты вовсе без спинки.

На седле ребенок занимает положение аналогичное позе наездника: угол в тазобедренном суставе более 90 градусов, колени согнуты, однако упор на них отсутствует. Этот нюанс считается преимуществом по сравнению с коленной моделью.

Как правильно выбрать ортопедический стул для школьника

Как выбрать детский ортопедический стул зависит от многих факторов.

1. Спинка должна иметь анатомический изгиб. Плюс – если угол наклона и величину изгиба можно регулировать.
2. Механизм регулировки высоты сиденья – обязательный элемент. Подгоняют высоту стула не под высоту стола, а под рост ребенка.
3. Глубина сиденья должна равняться 2/3 от длины бедра.
4. Регулировка может быть, как механическая, так и на газлифте – последний вариант удобней.
5. Наполнитель лучше брать средней жесткости. При низких показателях он не компенсирует нагрузку, при высоких – вызывает онемение. Жесткость подбирают с учетом веса ребенка.

Модель с подлокотниками не рекомендуется: опора для локтя нередко провоцирует школьника занять позу с сильным наклоном в сторону. Это недопустимо.

Детский ортопедический стул для школьника предупреждает развитие сколиоза, искривлений, других заболеваний позвоночника, а также нарушение кровообращения и перенапряжения мышц. Это полезная и удобная мебель.

Фото

<

>